好网彩票1818hw
2019-09-20 07:07 贵州-贵阳
展开更多
免费提问 免费在线问律师,获得针对性解答!
智能回复推荐回答仅供参考
高校教学培养方案是以理论教学为主,学生实践教学虽有明确的规定在学时上得到保障,但在校外实践教学时间的安排上还面临诸多困难,校外的课程实习安排的时间是在学生非理论课时间随机安排的,经常选择周末的时间开展实践教学。在安排实践教学的过程中,参观企业的生产流程和生产工艺,了解产品功能和经营模式,询问企业发展面临的优势与困难等,采取参观和询问的实践教学方式。实践教学时间和地点不能得到企业的大力支持,导致固定实习点较少,实习时间相对较短及实习单位特殊条件限制等问题。企事业单位只能为几个学生提供实习机会,实习单位难以一次性提供60名学生集中长时间的实习,学生参与实践活动的时间是企事业单位休息的时间二者存在矛盾。实践活动最长的项目是毕业实习,在毕业实习期间,由于学生马上面临就业的压力,毕业实习的内容转变成就业实习[3]。因此校外实践教学时间难以保证,对长期针对一个企业进行深入的研究很难得到保障。
展开全部

高校教学培养方案是以理论教学为主,学生实践教学虽有明确的规定在学时上得到保障,但在校外实践教学时间的安排上还面临诸多困难,校外的课程实习安排的时间是在学生非理论课时间随机安排的,经常选择周末的时间开展实践教学。在安排实践教学的过程中,参观企业的生产流程和生产工艺,了解产品功能和经营模式,询问企业发展面临的优势与困难等,采取参观和询问的实践教学方式。实践教学时间和地点不能得到企业的大力支持,导致固定实习点较少,实习时间相对较短及实习单位特殊条件限制等问题。企事业单位只能为几个学生提供实习机会,实习单位难以一次性提供60名学生集中长时间的实习,学生参与实践活动的时间是企事业单位休息的时间二者存在矛盾。实践活动最长的项目是毕业实习,在毕业实习期间,由于学生马上面临就业的压力,毕业实习的内容转变成就业实习[3]。因此校外实践教学时间难以保证,对长期针对一个企业进行深入的研究很难得到保障。

高校教学培养方案是以理论教学为主,学生实践教学虽有明确的规定在学时上得到保障,但在校外实践教学时间的安排上还面临诸多困难,校外的课程实习安排的时间是在学生非理论课时间随机安排的,经常选择周末的时间开展实践教学。在安排实践教学的过程中,参观企业的生产流程和生产工艺,了解产品功能和经营模式,询问企业发展面临的优势与困难等,采取参观和询问的实践教学方式。实践教学时间和地点不能得到企业的大力支持,导致固定实习点较少,实习时间相对较短及实习单位特殊条件限制等问题。企事业单位只能为几个学生提供实习机会,实习单位难以一次性提供60名学生集中长时间的实习,学生参与实践活动的时间是企事业单位休息的时间二者存在矛盾。实践活动最长的项目是毕业实习,在毕业实习期间,由于学生马上面临就业的压力,毕业实习的内容转变成就业实习[3]。因此校外实践教学时间难以保证,对长期针对一个企业进行深入的研究很难得到保障。
展开全部

高校教学培养方案是以理论教学为主,学生实践教学虽有明确的规定在学时上得到保障,但在校外实践教学时间的安排上还面临诸多困难,校外的课程实习安排的时间是在学生非理论课时间随机安排的,经常选择周末的时间开展实践教学。在安排实践教学的过程中,参观企业的生产流程和生产工艺,了解产品功能和经营模式,询问企业发展面临的优势与困难等,采取参观和询问的实践教学方式。实践教学时间和地点不能得到企业的大力支持,导致固定实习点较少,实习时间相对较短及实习单位特殊条件限制等问题。企事业单位只能为几个学生提供实习机会,实习单位难以一次性提供60名学生集中长时间的实习,学生参与实践活动的时间是企事业单位休息的时间二者存在矛盾。实践活动最长的项目是毕业实习,在毕业实习期间,由于学生马上面临就业的压力,毕业实习的内容转变成就业实习[3]。因此校外实践教学时间难以保证,对长期针对一个企业进行深入的研究很难得到保障。

高校教学培养方案是以理论教学为主,学生实践教学虽有明确的规定在学时上得到保障,但在校外实践教学时间的安排上还面临诸多困难,校外的课程实习安排的时间是在学生非理论课时间随机安排的,经常选择周末的时间开展实践教学。在安排实践教学的过程中,参观企业的生产流程和生产工艺,了解产品功能和经营模式,询问企业发展面临的优势与困难等,采取参观和询问的实践教学方式。实践教学时间和地点不能得到企业的大力支持,导致固定实习点较少,实习时间相对较短及实习单位特殊条件限制等问题。企事业单位只能为几个学生提供实习机会,实习单位难以一次性提供60名学生集中长时间的实习,学生参与实践活动的时间是企事业单位休息的时间二者存在矛盾。实践活动最长的项目是毕业实习,在毕业实习期间,由于学生马上面临就业的压力,毕业实习的内容转变成就业实习[3]。因此校外实践教学时间难以保证,对长期针对一个企业进行深入的研究很难得到保障。
展开全部

高校教学培养方案是以理论教学为主,学生实践教学虽有明确的规定在学时上得到保障,但在校外实践教学时间的安排上还面临诸多困难,校外的课程实习安排的时间是在学生非理论课时间随机安排的,经常选择周末的时间开展实践教学。在安排实践教学的过程中,参观企业的生产流程和生产工艺,了解产品功能和经营模式,询问企业发展面临的优势与困难等,采取参观和询问的实践教学方式。实践教学时间和地点不能得到企业的大力支持,导致固定实习点较少,实习时间相对较短及实习单位特殊条件限制等问题。企事业单位只能为几个学生提供实习机会,实习单位难以一次性提供60名学生集中长时间的实习,学生参与实践活动的时间是企事业单位休息的时间二者存在矛盾。实践活动最长的项目是毕业实习,在毕业实习期间,由于学生马上面临就业的压力,毕业实习的内容转变成就业实习[3]。因此校外实践教学时间难以保证,对长期针对一个企业进行深入的研究很难得到保障。

1分钟提问,最快3分钟解答

在线问律师

今日咨询 12686 条,律师解答18027

相关问题

查看更多咨询

东城区律师为您服务

查看更多律师

热门推荐

- 已经到底了 -

没找到满意答案,您可以在线提问

  • 同省律师
  • 同城律师
  • 专长推荐
  • 首页> 问律师> 咨询列表> 问题详情

    首页

    我的
    免费咨询