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在我国文化市场日益成熟的今天,戏剧影视文学艺术作为重要的文化元素,其在社会大众生活中的影响力不断提升。对于戏剧影视文学艺术来说,想要实现最佳创作效果,就需要创作者自身将个人思想理解融入其中,通过创作相关艺术作品来激发大众的理解与艺术思考。所以,文化传承与艺术创新,对于当前戏剧影视文学的创作与表达而言,有着无可替代的重要价值。在戏剧影视文学创作过程中,其中主要包含了对原创文学作品进行创新和改编,也包含了独立化再创作过程。当然,对于戏剧影视文学作品来说,良好的文化素材不仅是其“血肉”,更是人物展示与情感表达的重要载体,良好的素材选择与搭配,不仅是影视文学作品灵魂的生动展示,也是拉近其与观众理解与审美认知的重要渠道。合适的文化素材应用,既是当前戏剧影视文学作品在进行创作过程中的力量来源,同时良好的素材应用与创新融合,更能使整个文学中展示出更灵活、更立体、更丰富的艺术空间。茶文化不仅是人们的饮茶习惯,其同时也可以是一种载体,或者具体而客观的处事表达方式。通过对当前已经完成的戏剧影视作品文学进行分析,我们看到其中有诸多与茶和茶文化相关的经典作品,无论是动画作品,还是影视艺术,其中或是以茶文化为创作背景的艺术作品,或者是设及茶文化素材的作品,通过古色古香的茶文化描述,不仅增加了写作素材,更是让我们从文化理念与精神感知等多样角度对该文学作品形成了全面认知。在以往戏剧文学创作过程中,通常呈现出故事情节的冲突性与内容戏剧性等艺术特征,现代影视文学艺术,则呈现出综合性特征。对于现代戏剧影视文学艺术来说,通过将不同特征的文学形式进行深度融合,不仅诠释了系统化的文学价值,同时也实现了戏剧艺术和影视文化的全面诠释。戏剧影视文学作为现阶段整个文化市场中,极为重要的代表因素,其在传承传统文化与传播时代精神过程中,发挥了无可替代的价值作用,因此,合理认知戏剧影视文学作品的内涵特征,并且探究合适的文化创作素材,就极具价值和应用意义。

NB-IoT具备四大特点:广覆盖。在相同的频段下,NB-IoT比现有的网络提升了100倍的区域覆盖范围;支撑连接。NB-IoT的一个扇区能够支持10万个连接;低功耗。NB-IoT终端模块的待机时间可长达10年;低成本。单个接连模块的成本不超过5美元。然而,低功耗、低成本的特点也决定了终端设备本身的计算能力和存储容量较低,不能实时在线,也不能进行高速计算。针对NB-IoT的特点,可将之应用于终端设备固定的地点或场景,如:水表、电表、燃气表、路灯、井盖、垃圾筒等场景,它们的地点固定、数据量小、时延要求不高,但对工作时长、设备成本、覆盖等有较严格的要求。具体而言:(1)、在交易过程中,物联网终端被计算能力和存储容量限制,应只负责记录交易流程,不参与维护工作。(2)、物联网网关的运行能力较好,存储容量较大,除了负责管理终端,还必须验证结果、进行管理维护工作。(3)、不同公司企业应在区块链中提供各自的服务器来进行审核交易、结算帐单和维护管理等工作,如此形成一个“物联链”(blockchainofthings,BoT)。

“2015智能制造国际会议”主旨报告指出,我国虽已成为全球制造大国,但仍处于价值链的低中段,与先进国家相比仍有较大差距[1]。为此,包括新工科建设在内的一系列国家战略方针出台,用以应对国家规划,适应科技及产业变革,实现制造业升级,支撑服务创新驱动的发展[2]。新工科以新经济、新产业为背景,一方面要设置和发展一批新兴工科专业,另一方面要推动现有工科专业的改革创新。其首先是指针对新兴产业的专业,如人工智能、智能制造、机器人、云计算等,也包括传统工科专业的升级改造[3-4]。那么,如何在传统工科教学中探索一种适应新工科建设主旨的学生培养模式,将成为新工科建设顺利实施的难点。工业机器人技术作为新工科中的智能科学与技术类学科,渗透到制造业的各个领域,该课程的学习毋庸置疑地对工科学生的就业乃至适应未来社会的发展起着举足轻重的作用[5]。因此,如何在课堂上让学生快速掌握工业机器人技术的同时,又能让其亲身体验工业机器人在工科领域中的作用,将成为新工科背景下工业机器人技术课程教育面临的一道难题。综上,本人凭借多年从事工业机器人相关技术的研究,以教学经历为基础,将工业机器人技术内容分为以六自由度工业机器人本体、末端执行器、示教器等为主的关键部件,并以OTC焊接机器人集成与应用为例,探究了一种教学实践方案。旨在提高学生对工业机器人技术理解的基础上,为工业机器人技术乃至相关课程的教学提供一种详实的探索模式。

需要突破定向思维的影视编辑方式,将影视作品的编辑模式转化为影视资源的线性处理模式。首先,视听形式能够通过后期的编辑来进行整合。举个例子,在影视作品的制作过程中,我们可以听到两个相同角色的声音,这就是利用了新媒体的线性编辑技术,通过原始声音的音高或音色会降低或是升高,从而得到另一种声音,这也是影视作品中的相似性。其次,新媒体技术在影视制作中的应用能够有效突破传统影视编辑中的定式思维,对音频以及图片进行切割和处理,将原始图像导入新媒体技术中的编辑处理系统,接着新媒体技术能够自行将图像以及音频分开进行编辑。根据不同需要对每个部分进行增加或删减,这样可以将影视作品的编辑操作形成自动化。

韩国最早的青春怀旧片是2011年由姜炯哲导演执导上映的《阳光姐妹淘》,现实与回忆交错的结构方式也奠定了此类电影的叙事结构方式,在展现“过去”的同时也展现了“现代”,豆瓣评分8.8,一举拿下同年第48届大钟奖最佳电影奖,甚至好莱坞都已经收购其版权进行翻拍。此后,韩国国内掀起青春怀旧风。由申源浩导演的《请回答1994》《请回答1997》《请回答1988》构成的请回答系列青春怀旧剧相继上映,迅速占领海内外市场,成为韩国怀旧系列影视的代表作品。其中最成功的就是2015年推出的《请回答1988》,这部电视剧讲述的是1988年,生活在首尔双门东地区的几户人家,围绕他们生活的琐碎小事,讲述人间至善感情的故事,播出5集收视率就达超过了10%,成为韩国TVN年度收视率最高的电视剧作品。

高校可以借助校企合作平台的企业资源,派遣与组织优秀教师进入到企业一线工作中,进一步提升他们的实践认知能力,以及科研、教学与实际解决问题的能力,如此才能最大程度地提升他们的职业素养能力与教学质量。之后,高校应当创建理论知识储备丰富、专业技术能力强、教学实践能力高、综合素质能力优秀的师资团队,这可以为今后培养出高素质、专业基本扎实的优秀人才提供师资保障[3]。此外,高校与企业应该共同巩固校企合作平台的基础,并且积极创新与完善校企合作模式与体系,更新与健全校企合作协同育人模式,定期组织学生到优秀合作企业内部去参观与学习,同时邀请企业进入校园、走进学生日常生活中去,如此才能实现企业与高校双方、协同育人的目的。

企业的管理基础薄弱。有些企业的管理基础相对薄弱,管理意识不强,这就让企业很难在管理模式上进行转变。首先,从企业的内部来说,企业管理模式的转变将会牵扯到企业各个部门和每个人的利益,如果企业管理人员的管理手段不够高明,极易导致企业内部的矛盾,产生管理模式转变的阻力,其次,一旦发生矛盾,加上原来企业管理的欠缺,会让本来就管理混乱,职责不清的企业岌岌可危。

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