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随着社会的不断发展,很多地铁站在设计时不仅满足了基本的功能需求,还借助装饰手法和装饰材料等更深层次地表现和传播了地铁站所承载的地域特色和文化理念。基于此,郑州地铁在文化主题的设定、空间界面的设计、公共艺术墙的设计等方面有意识地体现了一定的中原文化,但现仍处于学习、摸索和尝试阶段。中原地域文化资源丰富,具有深远影响,这些都是郑州地铁空间设计中的文化优势,因此从中原特色文化这一新角度去研究、探索郑州地铁交通的内部空间设计,对建设具有中原特色文化的地铁站内部空间、宣传中原历史文化、推动文化强省的战略实施都有非常重要的作用。

为提升应用技术型本科学生综合素养,精选开设了多门选修课,开拓学生的视野,培养学生全面发展。如《旅游知识大讲堂》、《音乐欣赏》、《数学建模》和《影视鉴赏》等,其中部分课程充分利用信息化教学手段,将课程设置成在线开放课程,学生可自主在线参加学习,突出了本科生学习的自觉性和主动性。同时,为帮助学生能够合理规划自己,提升学生创新创业能力,专门开设了《大学生职业发展和就业创业指导》课程。解答学生创业困惑,提升创业能力。同时通过各种公开讲座传播大学生创新创业理念,指导大学生创业,鼓励和帮助更多的大学生创业。

5)企业要有清晰的授权批准。交易的发生应当经过适当的授权,不允许有未经授权或超出授权范围的交易。这样,就明确了管理层及各阶层管理人员、职工的职责与权限,如果出现没有授权的经营活动,导致会计信息失真,相应的人应当承担责任。

建筑业作为我国国民经济的重要产业之一,对国民经济的可持续发展发挥着越来越重要的作用,占国民经济的比重持续增大。培养更多合格建筑类人才仍然是推动建筑行业发展的第一要务。由于建筑类普通高等教育培养人才的过分专业化、学科化,现在社会上建设类应用技术型教育出现空挡,这样集专业、管理、经济等知识为一体的应用技术型土木工程专业人才变得紧俏起来。职教本科土木工程专业是培养具有高素质、高技能的土木工程本科层次应用技术型人才,走的是产学研结合之路,所培养出来的人才符合建筑行业对人才的需求。

郑梅莲、程丹(2012)研究发现,独立董事的年龄和专业对会计信息质量的提升具有促进作用。有许多学者研究表明,财务会计背景独立董事对会计信息质量具有正向的影响(胡奕明、唐松莲,2008;王新红、云佳,2015)。同时针对会计背景的独立董事,有学者研究了这一群体的薪酬、兼职数量、是否为CPA、高级会计师、学者等特征与会计信息披露质量的关系(王怀明、张惠,2008;向锐,2014)。对于独立董事的法律背景、技术背景、行政背景等其他职业背景的研究也屡见不鲜。赵颖囡(2010),研究发现,独立董事的法律背景对会计信息质量有正向影响,而相关技术背景不能提升会计信息质量。

当前高校“教育学”已经被十分的重视,随着国家对教育行业的强力支持以及着力强调对于教学的培养,高校的“教育学”课程正同飞速发展的科技水平一样,教育模式和教育方式也在飞速的变革中。高校“教育学”的重要性从很多方面的可以看出来,只有良好的教师培养模式才能够培养出适应时代适应学生的高素质、高能力教师,而高校“教育学”课程教学本身也是高校教育、社会教育的重要部分。随着当今高校“教育学”的重要性不断的增加,国家教育局对于它的投入力度也是不断增大。出台了很多关于高校“教育学”课程教学的方案:《教师教育课程标准》、《关于大力推进教师教育课程改革的意见》等。当然教学模式的改革不是仅仅依靠颁布相关的政策就能够实现的,也不是仅仅通过这些就能够改善、完善高校“教育学”课程教学模式的更新。时代在发展技术在进步,各种各样的网络平台、大数据、云计算、网络视频和网络教学等等的方式不断的更迭,教育学必须要站在科技的最前沿,不断的改变,不断地适应时代的发展要求。因此,高校“教育学”课程教学模式的变革不容停歇,应当迅速打破当前“教育学”教育的瓶颈,提升教育学之中与现代科技和现代观念的结合。加强对于新时代教师的综合能力以及综合素养的培养,使师范类学生具有更好的教育新时代学生的能力。教学模式的改革势在必行[1]。

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